亨利觀點：誰是藝術家？

亨利觀點：誰是藝術家？

每個人都可以幹什麼，也都可以不幹什麼。
當然藝術家也是，就看自己要什麼了！
(想一下)

好友XX慧真厲害，找到了我貼的這文… 基本上，我是嗆徐冰，我就不認為有誰是偶像或神人，就 Be your own self 而已。

你學什麼，
你有什麼，
你要什麼，
你想什麼，
你能什麼，
你知什麼，
你是什麼？

https://mp.weixin.qq.com/s/Zg-qT1zo7oY_T-nqHt7PKQ

徐冰- 艺术家是干什么的？

目前东西方艺术教育都存在各自的问题，看上去问题的表现形式很不同，可究其原因是相同的：都是由学院体系认识的程式化导致的。

由于教学必须是具体的、可量化的东西，“技法”“形式”容易说清楚，但艺术的核心部分却难以量化，所以，学院最容易陷入孤立地研究艺术形式和手法的教条中，把艺术研究局限在量化的形式、材料中，导致了从根本上抓不到艺术的核心问题。
…

20210120
藝術家 黃柏勳：
上大學那年，前輩說「這四年學到的東西，未來可是要拿出去跟人家拼一輩子的！」那時的我們不知道，在畢業之後的十年，會誕生一種新的產業叫做youtuber，有人以此為職，廣為人知，並因此獲利。
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這幾年常到校園和同學們聊天，學生們常會說「畢業後想當Youtuber！！」那時才知道，原來這個行業，已經是現在年輕人的人生夢幻目標。
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這個行業新人輩出，且確實推陳出新，沒想到正還以為方興未艾，卻已成為夕陽產業。
當年那個前輩應該沒料到，我們還在校園的那些年所學的任何知識，根本不足以讓我們成為一個youtuber經營者，甚至在這個產業興起後的五六年，就已逐漸飽和，然後沒落。
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時代推陳出新，快得驚人，一瞬間百花齊放，然後相互競逐。仔細想想，又豈有youtuber如此呢？唸書時的我們也不知道msn、即時通、無名小站、部落格會逐漸沒落啊！有多少學生在大學四年間的所學，可能還沒畢業，就已經派不上用場？
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最近跟幾個朋友談起這兩年才知道的新名詞「演算法」無不唉聲嘆氣，卻又不知便宜到了誰？也許幾年後，現在討論的這些人這些事，又成為未來的歷史名詞。

Joeman 這個演講堪比教科書等級，值得想當youtuber的人，或者想成為這個時代的創業者的人聽聽看。