人是萬物之靈,人與人之間的相處互動,會發展成各種人際關係,學生時代的同學,就業市場上的同事,聯誼活動的同鄉、校友、朋友們,相處久了就產生各種感情。其中同學、同事、同鄉、校友彼此之間,就會因交誼而產生友情;而男女之間交往,就會發展出愛情、進而結婚建立家庭。回想起來,我的同學、同事、同鄉、或朋友們,有不少人即是由同學、同事等關係,因婚姻而成為夫妻關係。在人際關係的發展上,也由夫妻進而為人父母,而再進一步發展出家庭、血親、姻親等親屬關係。
退休後回顧自己的職場生涯,自國立台灣師範大學畢業,第一份職業是回故鄉服務,在省立南投高級中學任教化學,個性的關係,對於我的校長、主任等主管,都是尊重與接受,從來不争高低,彼此相處得很和諧。在南投高中服務前後12年期間,歷經三位校長都對我關照有加,尤其第三位校長,更是我的貴人。他同意我出國進修,學成歸國後,進而同意我調聘行政院國家科學委員會(簡稱國科會)服務。
在國科會服務8年,歷經三位主委,四位處長,對於上層單位主管,在職務上也都是服從指示、不争高低、相互尊重。接著轉換跑道至國立屏東師範學院(簡稱屏師)服務,期間在職進修取得科學教育理學博士學位。因而兼任實習輔導處出版組組長、科學教育中心主任等職務。屏師後來改名國立屏東教育大學,再改名為國立屏東大學。在國立大學服務前後14年,歷經三位校長,由於兼任學校行政工作,在校務推展上與校長及各單位主管,彼此之間互動上也相互尊重,不争高低、並未產生争執。但是在一些學校的行政會議場合,偶而會發生有些主管,彼此之間由於本位思考,堅持己見,而争論不休。
從國立大學提早退休,因緣際會而調聘至美和技術學院,後來通過教育部評鑑,升格改名為美和科技大學。前兩年在幼保系擔任教授兼任研發長,後面十年至護理系擔任教授,兼任教務長、院長等行政主管。在美和服務前後12年,歷經三位校長,在校務發展的規劃與推動上,彼此之間相互尊重,也都不争高低、相處得很愉快。
最深刻的印象是,我擔任美和科技大學教務長時,有一天利用中午與各系系主任召開全校課程規劃會議,在教務長室協商各學系課程必修、選修學分事宜。由於每位系主任的本位思考,為了爭取多開設本系的課程各持己見,而產生很多争議、而彼此之間相互争執不下,我都一直聽取大家的意見,盡量協商歸納出共識。直到下午將近三點的時候,教務處課務組組員,進來會議室內提醒大家還沒吃午餐;各位系主任才猛然覺得都忘記吃午餐,是該休息了。為了學校整體發展運作考量,各系主任就不再争學分多寡、比例高低。我最後才趁此機會,歸納出大家意見,作了總結。會議有了結論,大家有了共識,學校開學註冊,各系、所開設課程才得以順利實施。
回顧自己的學生時代、學習過程、與職業生涯,個性上的關係常會自我檢討省思,在待人、接物、處事方面,有那些需要改進之處。還好,我有時雖會跟自己內心執著争得失,但是經過再三反省與檢討後,都能解開心中的疑惑、解決疑難問題,而豁然開朗。