北宋皇帝真宗鼓勵士子讀書，在〔勵學篇〕有言：書中自有千鍾栗，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。其目的在鼓勵人們勤學讀書，以求取功名富貴。傳統農村社會，士大夫觀念很重，尤其在科舉制度下，有所謂：萬般皆下品，唯有讀書高。
回顧我的〔讀書〕生涯，自小到大，父母都鼓勵我用功讀書。從1955年唸炎峰國民小學、1961年唸台中市立一中初中部、1964年唸台中一中高中部、1968年唸台灣師範大學，1972年自台灣師範大學畢業後，在南投高中〔教書〕。接著1982年出國留學，在美國加州大學化學研究所進修取得碩士學位。1984年學成返國調聘行政院國家科學委員會（簡稱國科會）服務。並在任職期間至國立台灣師範大學科學教育研究所博士班進修，1992年因緣際會轉聘至屏東師範學院數理教育學系服務，1996年取得理學博士學位。
我的〔讀書〕歷程從1955年小學至1996年取得博士學位，前後41年。實際在校時間，小學6年，中學6年，大學4年，研究所碩士班1年，博士班8年，總計〔讀書〕求學歷時25年。孔子說：吾十有五而志於學，三十而立。我則是6歲開始讀書，到47歲才獲得博士學位。
我的〔教書〕歷程，從1972年開始在南投高中任教。1984年調聘行政院國科會。在國科學服務8年後，1992年轉聘至屏東師範學院服務，2005年改制為屏東教育大學。2006年自國立大學退休，再轉聘到美和技術學院服務，2010年改制為美和科技大學（簡稱美和科大）。2015年再自美和科大退休，繼續在護理系兼任教授至2018年，完全辭去教職。實際教書時間，高中12年，國立大學14年，私立大學12年，總計38年。在國科會服務8年期間，期間也有在國立政治大學、國立台北師範學院、台北市立師範學院等校兼任教授，同時也在台北市中山女中兼任教師。這8年兼任教師教書若納入計算，則〔教書〕歷程歷時46年。
回顧我的〔寫書〕歷程，在屏東師範學院教書期間，1995年我與王龍錫教授、莊嘉坤教授、謝榮藏教授合寫了一本教學用書：國小自然科實驗基本操作，在高雄市復文書局出版。1996年再與李文德教授、黃嘉崑教授、謝榮藏教授合寫了另一本教學用書：師院普通化學，在台北市五南圖書出版公司出版。1999年自己寫書：科學創造發明與發現，在台灣書店出版。
另外，我從國立屏東教育大學退休，轉換跑到至美和科技大學護理系任教期間，也配合教育部評鑑需要，從學校向經濟部智慧財產局提出申請發明專利：1、地磁模型教具（新型第460369號）經濟部智慧財產局2013年6月6日核準文號10241211080。2、氣體體積測量裝置（新型第M460370號）經濟部智慧財產局2013年6月21日核准文號1024132370。
退休後，2021年4月間参加海基會座談會，因緣際會應呂榮海律師邀請，加入新竹鵝湖書院及友群組，隨緣投入〔鵝湖民國學案〕的編輯及寫作。2022年11月出版〔鵝湖民國學案〕第一輯，我在其中發表〔以文會友、以友輔仁〕等10篇文章。2025年7月出版〔鵝湖民國學案〕第二輯，我也在其中發表了〔感恩〕等18篇文章。
鵝湖民國學案藏經閣 