族群互動模式
不同族群的接觸有時是和平的,例如:通婚與交易買賣,有時是暴力野蠻的,例如:戰爭與侵略。族群間的互動,其關係程度 … 繼續閱讀 族群互動模式
不同族群的接觸有時是和平的,例如:通婚與交易買賣,有時是暴力野蠻的,例如:戰爭與侵略。族群間的互動,其關係程度 … 繼續閱讀 族群互動模式
記得我就讀炎峰國民小學六年級時的作文題目:【我的志願】,當時我心目中都以希望當老師為第一志願。結果是民國61年 … 繼續閱讀 教學生活點滴回顧
當人一有感動,就寫吧!不要猶豫,也別等待因為在這第一時間所萌生的感覺,絕對沒有矯飾,乃本乎真情。今天在宇中的呼 … 繼續閱讀 此太原,與彼太原–記歷史名城 靳知勤 2021-1-18
目前台灣的中學教育課程,在「歷史課綱」規劃,有「去中國化」之情形,引起社會各方關切與議論。執政當局本於政治意識 … 繼續閱讀 #許文彬: 本土台灣人中國史觀的省思
小人物的故事值得書寫嗎?如果這個故事符合人民的苦難史,它就有讓我們著墨的價值。 就如「傳記文學」一樣,寫的是有 … 繼續閱讀 #兩代袍澤三世情–靳知勤
第一部曲跨年煙火 vs. 期末作業 十二月中旬,出了一個作業給我的大一學生,繳交期限為十二月卅日下午八點鐘。我 … 繼續閱讀 談教導- 靳知勤
2020年12月15日參加南投縣公教人員退休聯誼會舉辦的馬祖三天兩夜旅遊。早上至台北市松山機場搭9:15立榮班 … 繼續閱讀 2020庚子年心情記事:45年後重遊馬祖
一、COVID-19疫情 自今年2020年1月起全球大流行嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19) … 繼續閱讀 2020年庚子紀事
1981年8月26日中華人民共和國領導人國鄧小平提出「一國兩制」。2020年1月2日中華人民共和國領導人習近平 … 繼續閱讀 兩岸未來可能發展趨勢:兩岸關係的省思
最近退休後有空就會回想起我的求學歴程,民國44年(1955年)我入學炎峰國民小學一年級,記憶中小一上學期,我的 … 繼續閱讀 小學恩師:莊金明老師