鵝湖民國學案藏經閣

一、前言 我是1988年1月31日中華民國科學教育學會成立時，第一屆的侯補理事。1984年1月由於公費出國赴美 … 繼續閱讀 科學教育的教學與研究:我的回顧

科學知識是一套有組織、有系統的知識，科學家以虛心客觀的態度追求自然界萬事萬物的真理。科學家探究自然界事物、現象 … 繼續閱讀 從微觀到巨觀:由DNA來看世界

不同族群的接觸有時是和平的，例如:通婚與交易買賣，有時是暴力野蠻的，例如:戰爭與侵略。族群間的互動，其關係程度 … 繼續閱讀 族群互動模式

記得我就讀炎峰國民小學六年級時的作文題目:【我的志願】，當時我心目中都以希望當老師為第一志願。結果是民國61年 … 繼續閱讀 教學生活點滴回顧         

當人一有感動，就寫吧！不要猶豫，也別等待因為在這第一時間所萌生的感覺，絕對沒有矯飾，乃本乎真情。今天在宇中的呼 … 繼續閱讀 此太原，與彼太原–記歷史名城 靳知勤 2021-1-18

目前台灣的中學教育課程，在「歷史課綱」規劃，有「去中國化」之情形，引起社會各方關切與議論。執政當局本於政治意識 … 繼續閱讀 #許文彬: 本土台灣人中國史觀的省思

小人物的故事值得書寫嗎？如果這個故事符合人民的苦難史，它就有讓我們著墨的價值。 就如「傳記文學」一樣，寫的是有 … 繼續閱讀 #兩代袍澤三世情–靳知勤

第一部曲跨年煙火 vs. 期末作業 十二月中旬，出了一個作業給我的大一學生，繳交期限為十二月卅日下午八點鐘。我 … 繼續閱讀 談教導- 靳知勤

2020年12月15日參加南投縣公教人員退休聯誼會舉辦的馬祖三天兩夜旅遊。早上至台北市松山機場搭9:15立榮班 … 繼續閱讀 2020庚子年心情記事:45年後重遊馬祖

一、COVID-19疫情        自今年2020年1月起全球大流行嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19) … 繼續閱讀 2020年庚子紀事